Рефлексія. Модуль 10,11.

Модуль 10 дав можливість нам обговорити різні техніки постановки запитань,  допоміг створити план впровадження теми. Навчання допомогло зрозуміти важливість таких моментів, як правильний  розподіл часу роботи і спрямування учнів на самостійний пошук способів вирішення проблемних завдань. Модуль 11 допоміг мені визначити способи демонстрації проектів, зрозуміти їхні переваги та недоліки.

Рефлексія. Модуль 9.

Цей модуль допоміг мені зробити висновки щодо ролі та місця диференційованого навчання. Я доповнила свої знання про різні можливості учнів щодо виконання поставлених завдань. Модуль підтвердив, що важливим моментом навчального процесу є визначення можливостей кожного окремого учня та серйозний підхід до розподілу ролей.

Рефлексія.Модуль 8

Працюючи з модулем 8 ми обговорили ідеї залучення учнів до до процесу оцінювання,проаналізували, як самі учні проводять оцінювання; об'єднавшись у малі групи, обговорили приклади учнівських робіт. Особисто мені модуль допоміг відчути себе в ролі учня, дав можливість оцінити переваги оцінювання протягом всього проекту, оскільки завдяки створеним вчителем формам учень має змогу краще зрозуміти його критерії оцінювання.

Рефлексія. Модуль 6,7

Під час вивчення цих модулів ми ознайомилися з правилами безпеки учнів в Інтернеті. Я удосконалила навички створення презентацій, створила учнівську та вчительську презентацію. Оцінила з точки зору  учня складність створення учнівської презентації.

Рефлексія. Модуль 4,5

У ході вивчення модулів 4-5 ми обговорили основні питання за допомогою Інтернет-сервісів для спільної роботи з документами, ознайомились з різними стратегіями та засобами оцінювання, навчились створювати свої форми оцінювання та вбудовувати документи і гіперпосилання на документи. Працюючи в парах, обговорили з іншими учасниками запитання та приклади завдань на дослідження учнів та власні презентації щодо представлення ідей проектів.

Рефлексія Модуль3

У ході вивчення модуля 3 ми обговорювали правильність вибору методу проектів для різних навчальних тем. Визначили переваги методу проектів та його важливість в навчальному процесі. Ще раз наголосили на необхідності оволодіння навичками ХХІ століття.

Рефлексія Модуль 1,2

Під час вивчення модулів 1-2 я ознайомилася з цілями курсу Intel-10, опанувала вмінням створити електронну пошту та власний блог. Мені вдалося детальніше ознайомитися з навичками ХХІ століття, якими повинна володіти кожна сучасна людина для того, щоб почуватися комфортно у цьому бурхливому світі.